“在线监督孩子学习，检查作业，精准指导，提高学习效率！”最近，社交软件中就打着这样的旗号出现了一个AI自习室。目前，人工智能自习室正在成为热门业务。其以“精准发现弱点”、“填补知识空白”、“促进自主学习”为卖点，吸引了众多家长，甚至成为“新教育培训”中的一门生意。

什么是AI自习室？在很多关于AI自习室的介绍中，“网络俚语”的出现频率极高。但说白了，一个普通的自习室，每桌都配备了一个“AI学习机”，再加上一个“只管不教”的督察。一些自习室的月卡费在3000元以上。高中生的年票要几万元。此外，还有商店托管费、学习机账号费等额外费用。

虽然价格昂贵，但是效果如何呢？以数学为例。 AI系统可以针对性地选择题型并增加难度。如果学生的准确率较低，则需要回到之前的级别进行学习。有媒体调查发现，很容易出现“记住了问题答案，却不知道解题思路”的问题；同样，也有孩子在做完题后选择“已学会”，系统不会重复相同的题型。

从这个角度来看，很难形容这些AI自习室有多么智能。仅依靠机器在短时间内的数据分析显然难以准确适应学生复杂多样的学习行为模式，也难以与校园学习有效融合。这种联系更有可能进一步给学生带来无意义的学习负担。另外值得注意的是，与仅提供场地的自习室不同，AI自习室因存在现场检查甚至“边线球”现象而被多地教育部门点名处罚以及非法科目培训。这也表明，这种模式存在变异为校外培训的可能性，迫切需要加强监督治理。

但为什么这个生意还能越来越火爆，无非就是因为需求和供应都很火爆。与校外培训相比，开设“自习室”的审批门槛少很多，且由于其地点分散、隐蔽，即使出现违规行为，也很难被监管及时抓获。利用智能设备代替具有教学资格的教师，大大降低了人力成本。这一新兴业务凭借低成本、低门槛的特许经营模式而走红。此外，目前人工智能概念十分流行，人工智能赋能教育是近年来的热门探索方向。一些学生家长无疑被人工智能包装的自习室所吸引。他们难免有“好成绩是花很多钱买不来的”心态，希望这种新的学习模式能够有效提高题目和成绩。不可忽视的是，AI自习室的火爆，部分原因在于“自习室”本身的吸引力——安静、良好的学习氛围，不仅能让家长放心，还能激发学生的学习兴趣。学习，增强自己的主动性。

但关键是自学本身就强调培养学生学习、自主学习的能力。这不是通过使用某种工具、反复审题、看视频就能一蹴而就的。如果只期望孩子“考高分”，难免他们会走向错误的方向。 “成绩第一”的教育误区。毕竟，如今的“AI+”教育正处于从技术到伦理的探索阶段。目前还不清楚AI辅助教育是否会导致学生产生惰性思维，失去思考和探索新知识的欲望。因此，与其迷信AI技术，不如将目光回归到“自学”本身，想方设法激发孩子探索知识的兴趣和自学的动力。这比选择哪种“提高分数的工具”更重要。